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本文目录一览：
- 1、(12分)阅读材料,完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种...
- 2、七年级地理《地图的阅读》教案范文
- 3、初中七年级地理《地图的阅读》教案设计
- 4、《中国历史地图集第三册三国、西晋时期》pdf下载在线阅读,求百度网盘云...
- 5、初一地理《地图的阅读》教学设计
- 6、也谈谈如何教初中生读地图
(12分)阅读材料,完成下列要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种...
图2信息：改革开放，范围由沿海到内地，全方位，多角度。由点到线到面，数量众多，分布广。说明：民族国家独立，主权完整，十一届三中全会确立改革开放的国策。主动开放。
分）示例三：信息：世界政治格局由两极格局向多极化方向发展。（2分）说明：“二战”后，以美苏分别为首的两大军事政治集团在政治、经济、军事、意识形态上全面对抗，形成两极政治格局。
评分说明：其他不同角度比较提取信息且合理说明，能言之成理，持之有据可酌情给分，但总分不得超过12分。
示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。说明；唐代“道”的划分更注重山川地理形势。
信息一：唐代诗人主要分布在北方，宋代词人主要分布在南方；说明：①唐朝的政治经济中心在北方；②宋代经济重心南移完成，南方文化得到发展；③南宋偏安江南，政治重心南移，文人南迁；信息二：宋代词人总数大于唐代诗人总数。
信息一：都是邦国林立。（1分）说明：生产力水平低，各地区间经济文化联系相对较少。
七年级地理《地图的阅读》教案范文
1、教师：地图就是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面上的图像。（点击显示地图概念，学生齐读一遍。） 师：学习阅读地图，首先要知道地图上的比例尺、方向和图例，这三个是地图的基本要素，是地图的“语言”。
2、七年级地理《地图的阅读》教案范文一 学习目标： 了解地图的基本要素（地图的“语言”），熟悉常用的图例。 学会在地图上辨认方向，判读经纬度，量算距离。 初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。
3、阅读地图，还要能在地图上辨别方向，通常是___，在有指向标的地图上，要根据___来辨别方向，指向标一般指向___方。 在有经纬网的地图上要根据___确定方向，一般纬线指示___方向，经线指示 ___方向。
4、２．展示评价本节是在完成人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅读》中“学会阅读地图”一课理论教学的基技能。
初中七年级地理《地图的阅读》教案设计
教师：地图就是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面上的图像。（点击显示地图概念，学生齐读一遍。） 师：学习阅读地图，首先要知道地图上的比例尺、方向和图例，这三个是地图的基本要素，是地图的“语言”。
七年级地理《地图的阅读》教案范文一 学习目标： 了解地图的基本要素（地图的“语言”），熟悉常用的图例。 学会在地图上辨认方向，判读经纬度，量算距离。 初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。
让学生多练习几次，加强对学生学习方法的指导，培养学习地理的兴趣。 这一部分教学通过典型实例分析，在学中练，在练中学。培养学生分析问题的能力。 把利用地球仪辨别方向，和在经纬网地图上辨别方向的方法，结合起来，学会学习方法的迁移。
初一地理《地图的阅读》教学设计二 ●教学目标 知识目标 初步了解地图上的比例尺、方向、图例和注记以及等高线等基础知识。 学会运用比例尺在图上量算两地间的距离，以及在地图上辨认方向。
七年级上册地理教案篇1 教学目标 知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。
《中国历史地图集第三册三国、西晋时期》pdf下载在线阅读,求百度网盘云...
1、《中国历史地图集》是一本以中国历代疆域政区为主的地图集，由谭其骧主编。全书自原始社会至清末，按历史时期分为8册、20个图组，共304幅地图（插图未计在内），地图全部采用古今对照。
2、《半小时漫画中国史3》PDF百度云资源在线阅读：链接：https：//pan.baidu.com/s/1uqS2Pi7TSW4K3kyaRwlgyA ？pwd=6666 提取码：6666 看半小时漫画，通三千年历史，脉络无比清晰，看完就能倒背。
3、共12分册。在原书综合性、学术性的基础上，突出通俗性，以适应大众阅读的需要。
4、－1988年由中国地图出版社出版；1992年由香港三联书店出版繁体字版。
5、主要研究中国人口史、中国移民史、中国历史经济地理，关注的时代从唐宋直到近代。
初一地理《地图的阅读》教学设计
教师：地图就是运用各种符号，将地理事物按照一定比例缩小以后表示在平面上的图像。（点击显示地图概念，学生齐读一遍。） 师：学习阅读地图，首先要知道地图上的比例尺、方向和图例，这三个是地图的基本要素，是地图的“语言”。
了解地图的种类，并能正确地选择地图和从地图中获取信息。
七年级地理《地图的阅读》教案范文一 学习目标： 了解地图的基本要素（地图的“语言”），熟悉常用的图例。 学会在地图上辨认方向，判读经纬度，量算距离。 初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。
２．展示评价本节是在完成人教版地理七年级上册第一章第三节《地图的阅读》中“学会阅读地图”一课理论教学的基技能。
七年级上册地理教案篇1 教学目标 知识目标：了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。
人教版七年级上册地理《大洲和大洋》教案 教学目标 ①知识目标： 通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示意图，使学生了解全球海陆分布，了解海陆面积比例。
也谈谈如何教初中生读地图
1、坚持一看图名、二看图边、三看图中的顺序；看地图要有明确的目的，对于图中的某种地理事物的经纬度位置、与其他地理事物的相对位置、延伸方向或轮廓形状特征，必须仔细检视并进行记忆。
2、教师启发引导：地图上的比例尺能表示地图缩小的程度，可以用来量算距离，看地图不仅要会读比例尺，还要会在地图上辨别方向。那么在地图上应该怎样辨别方向呢？下面让我们一起探讨这个问题。
3、了解地图的基本要素（地图的“语言”），熟悉常用的图例。 学会在地图上辨认方向，判读经纬度，量算距离。 初步学会阅读地图，从地图中获取需要的信息。 能够根据需要正确地选择地图，养成日常生活中使用地图的习惯。
4、一）注重基础知识的积累 从日常的教育教学过程中可知，学生对初中地理的基础知识的掌握是不完全的。有的学生甚至连我国地图都不熟识，对我国省份的位置的掌握也不牢。
5、认识初中生初步利用地图的困难性，并通过教学引导帮助学生克服认知障碍，使之明确地图的基本知识和掌握阅读地图的基本技能 首先得认识地图的基本要素，即：比例尺，方向，图例和注记。
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