「课程地推实录」课程地推方案

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本文目录一览：

一）教学实录教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等；教学过程包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；各个教学环节的时间安排；学生活动情况；教学效果等。

记录时间、地点和参与者：在课堂实录的开头，可以记录下课程的时间、地点和参与者，包括学生和教师的姓名。描述课堂环境：记录下课堂的环境，包括教室的布置、学生的座位安排、教学设备的准备等情况。

语文优秀课堂实录（1）：驿路梨花时间：一课时上课，师生问好。师：同学们，假如你正走在望不到尽关的深山老林里，此时，你已精疲力竭，干渴难熬。

1、注重细节描写：实录需要注重细节描写，包括学生的反应、教师的表情、课堂氛围等。这有助于还原课堂真实情况，使读者更好地理解和感受课堂氛围。保持客观公正：实录需要保持客观公正，尽可能记录下真实的情况和表现。

2、实录：把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动等一点不落的如实记录下来。

3、要实录的课必须是优质课。把教学的过程原原本本的记录下来。记录的方式一般有两种：第一种：剧本对白式。即采用师生对白的方式记录，并用括号“（）”补注课堂气氛、动作等情况。

4、课堂实录一般有两种记法：第一种采用师生对白的方式记录，并用括号补注课堂气氛、动作等情况。第二种采用叙事的方法，把整个教学过程用写记叙文的一般方式记录下来。

5、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面：1教学实录：听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；教学过程。

背景案例需要向读者交代故事发生的有关情况：时间、地点、人物、事情的起因等。

教学案例书写步骤：先介绍教学案理的背景，如时间、地点等。要确立案例主题详细书写教学案例的过程交代教学案例的结果，做一个总结。评析教学案例，谈谈自己的感受以及反思。

写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，动笔前都要有一个比较明确的想法。写作时应该从最有收获、最有启发的角度切入，选择并确立主题。

写好案例的几点建议。（1）要具备充分的素材案例能不能写的生动，勾起读者学习、研究的兴趣？与案例是否有鲜活的、真实的素材有关。

课题案例分析写法如下：案由即对案例提供内容的高度概括。

小学数学教学设计案例范文5 创设情景，生产问题。播放时钟滴答声，学生倾听。师：这是什么声音？生：这是钟表行走的声音。

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