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五年级单元作文
五年级作文 篇1 在我的书柜里，珍藏着一个小本，那是我的日记本，在别人看来，那本子很不稀罕，但是对我很珍贵，因为至少我让它记载了一篇篇完整故事。 在我小的时候，心里不管快乐还是委屈，都会向日记本倾诉，唯独只有日记本记得我的事。
五年级上册语文第四单元作文1 我国有许多传统节日，如：重阳节、春节、元宵节等等。但我最喜欢的还是五月五日端午节。 过端午节必须少不了吃粽子，这是中国人民的传统习俗。
五年级单元作文 篇1 对于我来说，看书，莫过于最享受的事了。它是我的精神粮食，让我的心灵得到成长，能让我忘记一切烦恼，开怀大笑。
五年级第二单元作文1 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。 那是我四岁的时候。
【篇一】五年级下册语文第五单元作文：我的伙伴 我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。什么，不信，那你来看看吧！ 他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。
五年级上册语文第二单元作文1 中国的汉字，内容丰富，有趣神奇，让我佩服得五体投地。
我终于成功了九年级作文
1、我又把一张卫生纸，紧紧的塞到了杯子底部，只听“啪”的一声，我把杯子重重地扣了下去，又使劲地拔了出来。可是，我发现，纸还是湿了。唉！又失败了，太令我失望了。前两次的失败，使我早已没有了信心。
2、我成功了九年级作文800字篇一 在我的生活中，我成功了许多次，但给我带来最多喜悦的，还是那次成功的学会滑旱冰。 当时，我正在新蕾公园玩耍，看见有许多小朋友在滑旱冰。他们时而疾速飞奔，时而慢滑耍花样，自由自在的样子好潇洒。
3、我终于成功了作文一 成功给人带来喜悦，快乐，增强自信心和自豪感，最让我感到自豪的是我第一次做“炒蛋”，那一次我永远也忘不了。
运用描写人物的方法写作文500字
我最熟悉的人作文 篇1 说起最熟悉的人，这个人一定是我的妈妈。 我的妈妈是一个有着披肩的长发，大大的眼睛，最让我陶醉的是他温柔的面孔，让人见了就有一种莫名的亲切感，仿佛是未曾见面的故人。
人物描写的作文500字左右高一1 “嘿，又来新生啦！”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。
运用多种描写方法描写人的作文500字 我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只。”，每次听到这首《父亲》，我都会不由得想起我的爸爸，他是一个很善良的人，也是我最敬佩的人，以前是，现在是，将来也是。
人物描写作文500字（妈妈） 有一个好妈妈妈妈是一个少言的人。 他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。
本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强 。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。
猜猜他是谁写同学写作文
1、三年级《猜猜他是谁》作文300字篇1 我的好朋友，大家来猜猜她是谁吧！ 她的个子高高的，胖胖的。她喜欢穿粉红色的衣服，看起来这个人很干净。一对柳叶眉下面有一双小眼睛，笑起来快眯成了一条缝。
2、小学三年级300字满分作文猜猜他是谁 篇一 他长着高高的个子，有一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，他长的很帅气，同学们都很喜欢他。他说话很温和，但是你如果惹他生气，他也会非常严厉地讲道理。
3、《猜猜他是谁》篇一：我有一个好朋友，她的个子不算太高，也不算太胖，浓浓的眉毛下面有一双像黑珍珠般的眼睛，他的嘴巴小小的，笑起来脸上还带着两个小酒窝。他非常关心同学。
4、在我们班，有一个同学给我留下了深刻印象，下面，请通过我的描述来猜猜他是谁吧。下面是我给大家整理的三年级《猜猜他是谁》作文10篇，欢迎大家来阅读。
5、三年级上册猜猜他是谁怎么写 他有一双明亮的眼睛，总是闪烁着智慧的光芒。他的脸庞红扑扑的，像是一个熟透的苹果，让人忍不住想要亲一口。他的嘴巴小小的，但说出的话却总是让人感到温暖和安慰。
6、猜猜他是谁学生优秀作文篇1 他有一个方方的脑袋，眼睛不大鼻子却很大，鼻子上架着一副黑框眼镜。他个子高高的，尤其是两条大长腿，虽然很长但是却也很粗，这都是为了托住他那圆鼓鼓的大肚子，那圆鼓鼓的大肚子看起来能塞进四个皮球。
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