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本文目录一览:
- 1、快乐初一作文
 - 2、帮我复制些逻辑性的问题,求简单的。谢了
 - 3、蚂蚁六年级作文
 - 4、益智手工课教案参考5篇
 - 5、小学语文阅读题
 
快乐初一作文
1、从小,我就对运动有着浓厚的兴趣。那时候,我最喜欢的运动是足球。每次和小伙伴们踢球,我总是感到无比的快乐。长大后,我开始尝试更多的运动方式,比如篮球、羽毛球等。每一种运动都给我带来了不同的快乐。
2、成长的快乐作文:篇1 我是一个三年级的小学生,渐渐地我也有了自己的快乐与烦恼。
3、这个夏天真开心作文初一2 夏天,是一个炎热又快乐的季节。早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把大地上所有的事物都图上了一层金色。
帮我复制些逻辑性的问题,求简单的。谢了
1、清楚了。总之,在一个不走运的时刻,他就下述问题征询人们的意见: 一根绳子穿过无摩擦力的滑轮,在其一端悬挂着一只10磅重的砝码,绳子的另一端 有只猴子,同砝码正好取得平衡。
2、认真学习逻辑知识,加强逻辑训练,可以有效的提高人们的逻辑思维水平和增强逻辑思维能力。小林平时注重逻辑知识的学习和逻辑思维的训练,可想而知,他的思维是有条理和逻辑性的。上面的论述犯了以下哪项错误? (A)转移论题。 (B)自相矛盾。
3、逻辑错误——滑坡谬误,也就是把一个事情的影响继续推导下去,扩展到更多的地方,引申出一个更大的影响,但是这个更大的影响在现实中却是不太可能发生的。
4、第一步:猎人与狼先乘船过去,放下狼,回来后再接女人的一个孩子过去。第二步:放下孩子将狼带回来,然后一同下船。
5、从以上情况可以得出,这7个孩子的性别分别是( )。2.某宿舍住着甲、乙、丙三个人,一个出生在长沙市,一个出生在武汉市,一个出生在重庆市。他们所学的专业,一个是会计,一个是营销,一个是中文。
6、结论是茉莉花,米兰,郁金香都是花,而且它们都有香味,从逻辑上来说花都是有香味的。
蚂蚁六年级作文
1、蚂蚁六年级作文1我是一只蚂蚁,住在广袤的大森林里。有一天,我和一群小伙伴在森林里寻找食物。突然,一声巨响,一道闪电划破了天际,紧接着,大雨如注,铺天盖地地倾泻下来。
2、到了第三天了,蚂蚁们一个个外出找食物,可好事不多,坏事一大堆,蚂蚁们刚出门,就遇上一阵大风,把正在飞行的蚂蚁们吹丢了一群。不久,小鸟们飞来了,又把蚂蚁美餐一次,死里逃生的蚂蚁们好不容易发现了自己爱吃的食物,可就是抱不起。
3、六年级蚂蚁的作文 篇1 上个星期六,早上阳光明媚,我一个人去东区图书馆看书,在回家的路上,我看到路边有三只蚂蚁,都凑在一起,我想看一看它们在干什么,所以我停下了脚步,走近仔细观察它们。 蚂蚁长得样子与其它的虫子与众不同。
4、六年级蚂蚁的作文 篇1 生活是一本书,书上没有任何文字,可它却能带给我们最好的教育,善于读这本书的人,还会为它增添更新的篇章。这本书,你不要以为它遥不可及,其实,它就在我们身边,我们时时刻刻都能感受到它。
益智手工课教案参考5篇
1、教案1:电脑小画笔 活动目标:- 学习电脑画图的知识及技法。- 培养学生分析、概括、想象、审美以及创造美的能力。教学重点:电脑画图知识技法。教学难点:启发构思、组织画面,运用现代化的工具协调性和技巧。
2、大班手工教案范文锦集10篇1 活动目标:1.学习以有弧度的勺子为模型进行纸浆制作。2.在制作中能够保持一定的坚持性。
3、大班手工教案1 活动目标 通过学习知道合理的贴螃蟹脚和蟹的位置。会动手制作螃蟹,复习手指操让小手锻炼的更灵巧。活动准备 彩色卡纸两张。双面胶、记号笔。
小学语文阅读题
1、三年级小学生阅读理解训练题 晚上9点多。我深一家浅一脚地往家走。走到一棵树下,一个影子忽然闪出来,吓我一跳。借着路边的灯光,我看见是个小女孩,十来岁的样子。
2、冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。
3、【篇一】小学二年级课外阅读题 ___小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她,小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝(zhù)你快快好起来。
4、小学三年级语文阅读题 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
5、小学二年级语文阅读理解题 小黄鸭住在美丽的大森林里,可是大家都觉得它软弱害羞,不愿意和他一起玩。
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